Spanisch ABV Aufbaumodul 3

Organisationseinheit
Freie Universität Berlin/Zentraleinrichtung (ZE) Sprachenzentrum

Zugangsvoraussetzungen

Erfolgreiche Absolvierung des Moduls „Spanisch ABV Aufbaumodul 2“

Qualifikationsziele

Beherrschung der Grundfertigkeiten im Bereich B 2.2 - C 1.1 GER

Lesen: Die Studentinnen und Studenten sind in der Lage, ein breites Spektrum an fiktionalen Texten und Texten des eigenen Fachs im Detail zu verstehen, in langen und komplexen Texten wichtige Einzelinformationen aufzufinden, gegebenenfalls unter Zuhilfenahme von Nachschlagewerken.
Hören: Die Studentinnen und Studenten können längere Redebeiträge und Vorträge verstehen und auch komplexer Argumentation folgen, wenn das Thema bekannt ist und Standardsprache gesprochen wird. In einer Diskussion über Themen des eigenen Fachs können sie der Argumentation folgen und die hervorgehobenen Punkte im Detail verstehen.
Sprechen: Die Studentinnen und Studenten können sich relativ natürlich an längeren Gesprächen beteiligen, in einer lebhaften Diskussion mithalten, Gedanken und Meinungen präzise formulieren und auf komplexe Argumentationen anderer reagieren. Sie sind imstande, bei Präsentation zu einem Thema des eigenen Fachgebiets spontan vom Text abzuweichen und vom Publikum aufgeworfene Fragen aufzugreifen.
Schreiben: Die Studentinnen und Studenten sind in der Lage, gut strukturierte und ausführliche Beschreibungen zu verfassen, Berichte zu schreiben, in denen etwas systematisch erörtert wird, Argumente aus verschiedenen Quellen zusammenzufassen und gegeneinander abzuwägen, ein ausführliches Verlaufsprotokoll einer Vorlesung anhand von Notizen zu erstellen.
Interkulturelle Kompetenz: Die Studentinnen und Studenten sind sprachlich und interkulturell in der Lage, ein Auslandsstudium in Spanien aufzunehmen.

Inhalte

Entwicklung der Kommunikationsstrategien
Erweiterung der Lese- und Hörverständnisstrategien
Erweiterung der schriftlichen Kompetenz
Übertragen von Textteilen in die Fremdsprache
Textgrammatik
Anleitung zur Selbstkorrektur und zum effektiven Arbeiten mit Hilfsmitteln

Lehr- und Lernformen

Aktive Teilnahme

Sprachpraktische Übung
4 SWS
Teilnahme empfohlen

Vielfältige eigenständige und kooperative Spracharbeit während und außerhalb der Präsenzstudienzeit

Aufwand

Präsenzzeit spÜ	60 Stunden
Vor- und Nachbereitung spÜ	60 Stunden
Prüfungsvorbereitung und Prüfung	30 Stunden

Modulprüfung
Klausur (90 Minuten) oder schriftliche Ausarbeitung (4 bis 6 Seiten) sowie Präsentation (ca. 20 Minuten) oder mündliche Prüfung (ca. 20 Minuten)

Differenzierte Bewertung
nicht differenzierte Bewertung

Modulsprache
Spanisch

Arbeitsaufwand (Stunden)
150

Leistungspunkte (LP)
5

Dauer des Moduls
Ein Semester

Häufigkeit des Angebots
Jedes Semester

Verwendbarkeit

Bachelorstudiengänge Studienbereich ABV (Kompetenzbereich Fremdsprachen)