Organisationseinheit Freie Universität Berlin/Zentraleinrichtung (ZE) Sprachenzentrum
Zugangsvoraussetzungen
Erfolgreiche Absolvierung des Moduls „Spanisch ABV Grundmodul 3“
Qualifikationsziele
Beherrschung der Grundfertigkeiten auf der Niveaustufe B 1 GER
Lesen: Die Studentinnen und Studenten können authentische, zum Teil
auch längere Texte in ihrer Hauptaussage, Argumentation und
Schlussfolgerung verstehen und Details nach wiederholtem Lesen entnehmen.
Sie können Informationen aus verschiedenen Texten oder Textteilen
zusammentragen, um eine bestimmte Aufgabe zu lösen.
Hören: Die Studentinnen und Studenten können bei längeren Gesprächen
zu Themen des eigenen Interessengebiets oder Fachs den Hauptpunkten
folgen und Einzelinformationen verstehen. Sie sind auch in der Lage, die
Hauptaussagen eines Vortrags zu verstehen, wenn in deutlich artikulierter
Standardsprache gesprochen wird.
Sprechen: Die Studentinnen und Studenten können relativ flüssig
zusammenhängende Beschreibungen oder Berichte zu weniger komplexen Themen
aus ihren Interessen- oder Fachgebieten geben. Sie können eine
Argumentation gut genug ausführen, um die meiste Zeit ohne Schwierigkeit
verstanden zu werden.
Schreiben: Die Studentinnen und Studenten sind in der Lage, einen
Aufsatz zu Themen von allgemeinem Interesse zu schreiben. Sie können ihre
eigene Meinung in einem Text vertreten und gegen andere Meinungen
abwägen. Darüber hinaus können sie in einer Vorlesung eine Liste der
zentralen Punkte machen, sofern das Thema vertraut ist.
Strategien: Die Studentinnen und Studenten entwickeln folgende
Strategien weiter: Kommunikationsstrategien, Lese- und
Hörverständnisstrategien, schriftliche Kompetenz (Elemente der
Textgrammatik). Außerdem können sie im mündlichen und schriftlichen
Bereich Selbstkorrekturen durchführen.
Inhalte
Elemente des Grundwortschatzes, Erarbeitung verschiedener thematischer
Wortschätze
Vervollständigung der Basisgrammatik und Ausbau der Textgrammatik
Elemente der Sprechfertigkeit für die Ausführung kommunikativer Funktionen
Arbeit mit verschiedenen Textsorten, Zusammenfassen und Kommentieren
informativer Texte
Lehr- und Lernformen
Aktive Teilnahme
Sprachpraktische Übung 4 SWS Teilnahme empfohlen
Vielfältige eigenständige und kooperative Spracharbeit während und außerhalb der Präsenzstudienzeit
Aufwand
Präsenzzeit spÜ
60 Stunden
Vor- und Nachbereitung spÜ
60 Stunden
Prüfungsvorbereitung und Prüfung
30 Stunden
Modulprüfung Klausur (90 Minuten) sowie Präsentation (ca. 10 Minuten) oder mündliche
Prüfung (ca. 10 Minuten)
Differenzierte Bewertung nicht differenzierte Bewertung
Modulsprache Spanisch
Arbeitsaufwand (Stunden) 150
Leistungspunkte (LP) 5
Dauer des Moduls Ein Semester
Häufigkeit des Angebots Jedes Semester
Verwendbarkeit
Bachelorstudiengänge Studienbereich ABV (Kompetenzbereich Fremdsprachen) und
LBW (Kompetenzbereich Fremdsprache)