Planung, Durchführung und Analyse eines Tutoriums in der Informatik

« Objektorientierte Programmierung für Studentinnen und Studenten ohne Programmierkenntnisse Rechnerarchitektur, Betriebs- und Kommunikationssysteme »

Organisationseinheit
Freie Universität Berlin/Mathematik und Informatik/Informatik

Bereich

Studienbereich Allgemeine Berufsvorbereitung
Kompetenzbereich Fachnahe Zusatzqualifikationen

Zugangsvoraussetzungen

Erfolgreiche Absolvierung des Moduls Funktionale Programmierung und des Moduls

Qualifikationsziele

Studentinnen und Studenten verstehen Modelle der Lehre, des Lernens und des Wissenstransfers. Sie verstehen die verschiedenen Motivationen von Studienanfängern und können daraus Lehrangebote entwickeln. Sie können Verständnisschwierigkeiten beheben und auf gruppendynamische Probleme angemessen reagieren. Sie können ein Tutorium im Pflichtbereich ihres Kernfachs vorbereiten, durchführen und analysieren.

Inhalte

In einer Vorbesprechung nach der Vorlesungszeit des vorangehenden Semesters werden Lehr- und Lernmodelle sowie Methoden für Tutorien zur Mathematik und Informatik vorgestellt und diskutiert. Anschließend findet noch während der Semesterferien ein Vorstellungsgespräch mit dem Tutorenauswahlausschuss statt, in dem die Eignung als Tutor festgestellt wird. Nach erfolgreicher Eignungsfeststellung wird ein Tutorium zu einer selbst gewählten Veranstaltung des Pflichtbereichs vorbereitet, durchgeführt, dokumentiert und analysiert. Dabei wird die Studentin oder der Student in einem der Veranstaltung zugeordneten Praxisseminar begleitet, in dem spezielle Methoden vorgestellt und besprochen werden sowie aktuelle Probleme analysiert und Lösungsstrategien erörtert werden. Dort werden klassische Konfliktsituationen erörtert und Strategien zur Problemlösung besprochen. Schließlich werden Methoden und Kriterien zur Analyse und Dokumentation eines Tutoriums, einschließlich des Lernerfolgs und des Lehrerfolgs vorgestellt.

Lehr- und Lernformen

Aktive Teilnahme

Praxisseminar
3 SWS
verpflichtete Teilnahme

Leitung des Tutoriums; zuverlässige Dokumentation der Ergebnisse jedes eigens durchgeführten Tutoriums; Beratungsgespräch über den Erfolg des betreuten Tutoriums

Aufwand

Präsenzzeit	45 Stunden
Vor und Nachbereitung	105 Stunden

Modulprüfung
Keine

Differenzierte Bewertung
nicht differenzierte Bewertung

Modulsprache
Deutsch

Arbeitsaufwand (Stunden)
150

Leistungspunkte (LP)
5

Dauer des Moduls
Ein Semester

Häufigkeit des Angebots
Jedes Semester

Verwendbarkeit

Bachelorstudiengang Informatik: Studienbereich ABV (Fachnahe Zusatzqualifikationen), Bachelorstudiengang Mathematik: Studienbereich ABV (Fachnahe Zusatzqualifikationen)