Nichtsequentielle und verteilte Programmierung für Lehramt
Nichtsequentielle und verteilte Programmierung für Lehramt | |||||||||||
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Organisationseinheit Freie Universität Berlin/Mathematik und Informatik/Informatik |
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Bereich
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Zugangsvoraussetzungen Erfolgreiche Absolvierung des Moduls Objektorientierte Programmierung für Studentinnen und Studenten mit Programmierkenntnissen oder des Moduls Objektorientierte Programmierung für Studentinnen und Studenten ohne Programmierkenntnisse |
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Qualifikationsziele Die Studentinnen und Studenten verstehen die Grundbegriffe der nichtsequentiellen Programmierung mit gemeinsamen Speicher und Nachrichtenaustausch. Sie können nichtsequentielle Programme mit Prozessen/Threads/ aktiven Objekten geeignet strukturieren und durch geeignete Synchronisationsverfahren unerwünschte nichtdeterministische Effekte sowie Verklemmungen vermeiden. Sie kennen und verstehen Sicherheitsrisiken, die in nichtsequentiellen Programmen entstehen können und können Methoden einsetzen, diese zu vermeiden. Sie können Eigenschaften von Prozessen und Threads formal spezifizieren und diese exemplarisch verifizieren. Die Studentinnen und Studenten können relevante Interaktionsparadigmen wie Client/Server und Peer-to-Peer unterscheiden und eigene Anwendungen nach diesen Paradigmen geeignet einordnen und verteilte Systeme auf der Basis von Interprozesskommunikation und Fernaufrufen konstruieren. Sie können Webanwendungen, Kunde-/ Dienstleister-Anwendungen, Peer-to-Peer Anwendungen geeignet entwerfen, strukturieren und realisieren und verteilte Systeme mit Hilfe geeigneter Middleware entwickeln. |
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Inhalte Programmieren und synchronisieren von gleichzeitig laufenden Prozessen, die auf gemeinsamen Speicher zugreifen oder über Nachrichtenaustausch interagieren.
Kenntnisse des Moduls „Algorithmen, Datenstrukturen und Datenabstraktion“ werden vorausgesetzt. Im Selbststudium erwerben die Studentinnen und Studenten Kenntnisse über Betriebssysteme, die im Zusammenhang mit nichtsequentieller Programmierung stehen (etwa Pipelining, Cache, Speicherhierarchie, Unterbrechungsbehandlung, Puffer, Prozesse/Threads) |
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Lehr- und Lernformen | Aktive Teilnahme | ||||||||||
Vorlesung 4 SWS Teilnahme empfohlen |
Schriftliche Bearbeitung der Übungsblätter Mündliche Präsentation der Lösungen von Übungsaufgaben in den Übungen |
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Übung 2 SWS verpflichtete Teilnahme |
Schriftliche Bearbeitung der Übungsblätter Mündliche Präsentation der Lösungen von Übungsaufgaben in den Übungen |
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Aufwand
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Modulprüfung Klausur (120 Minuten); die Klausur kann auch in Form einer elektronischen Prüfungsleistung (120 Minuten) durchgeführt werden |
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Differenzierte Bewertung differenzierte Bewertung |
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Modulsprache Deutsch |
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Arbeitsaufwand (Stunden) 300 |
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Leistungspunkte (LP) 10 |
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Dauer des Moduls Ein Semester |
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Häufigkeit des Angebots Jedes Sommersemester |
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Verwendbarkeit Bachelorstudiengang Informatik für das Lehramt, 60-LP-Modulangebot Informatik |
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Querverweis zu anderen Studien/Prüfungsordnungen mit dem gleichen Titel |