Organisationseinheit Freie Universität Berlin/Zentraleinrichtung (ZE) Sprachenzentrum
Zugangsvoraussetzungen
Erfolgreiche Absolvierung des Moduls „Portugiesisch ABV Einstiegsmodul“ oder des
Moduls „Portugiesisch ABV Grundmodul 2“
Qualifikationsziele
Beherrschung der Grundfertigkeiten auf der Niveaustufe B 1.1 GER
Lesen: Die Studentinnen und Studenten können Zeitungstexte über
aktuelle oder für die Länder der Zielsprache relevante Themen unter
Zuhilfenahme von Wörterbüchern und Datenbanken verstehen und
unkomplizierte Sachtexte zu Themen des eigenen Fach- und
Interessengebiets lesen. Sie können die Bedeutung einzelner unbekannter
Wörter aus dem Kontext erschließen.
Hören: Die Studentinnen und Studenten verstehen genug, um
Alltagssituationen zu bewältigen, vorausgesetzt es wird deutlich und
langsam gesprochen. In der akademischen Kommunikation können sie die
wichtigsten Fakten einer einfachen Präsentation zu einem vertrauten Thema
verstehen, wenn diese visuell oder gestisch unterstützt wird.
Sprechen: Die Studentinnen und Studenten sind imstande, über ein
vertrautes Thema mit einfachen sprachlichen Mitteln zu berichten und ihre
Meinung darüber mitzuteilen. Sie können die Hauptaussage von gelesenen
Texten anderen mitteilen und Fragen dazu beantworten, wenn sie sich dabei
auf ihre Notizen stützen können.
Schreiben: Die Studentinnen und Studenten sind in der Lage, mit
einfachen Mitteln Alltagssituationen zu beschreiben, über ein vertrautes
Thema oder ein Erlebnis zu berichten, persönliche Briefe zu schreiben.
Weiterhin können sie einen kurzen persönlichen Kommentar zu einer
Nachricht verfassen. Dabei verwenden sie Schlüsselwörter und Wendungen
aus dem gelesenen Text.
Strategien: Die Studentinnen und Studenten können komplexe
Kooperationsstrategien anwenden. Sie können unbekannte Wörter aus dem
Kontext, durch die Analyse der Wortbildungselemente und das Heranziehen
anderer fremdsprachlicher Kenntnisse erschließen. Sie können spezifische
kulturell geprägte Elemente der Kommunikation erkennen und
interkulturelle Vergleiche anstellen. Sie erweitern die Möglichkeiten der
Selbstkorrektur ihrer Texte.
Inhalte
Elemente des Grundwortschatzes
Elemente der Basisgrammatik
Elemente der Sprechfertigkeit für die Ausführung kommunikativer
Grundfunktionen
Arbeit mit verschiedenen Textsorten
Lehr- und Lernformen
Aktive Teilnahme
Sprachpraktische Übung 4 SWS Teilnahme empfohlen
Vielfältige eigenständige und kooperative Spracharbeit während und außerhalb der Präsenzstudienzeit
Aufwand
Präsenzzeit spÜ
60 Stunden
Vor- und Nachbereitung spÜ
75 Stunden
Prüfungsvorbereitung und Prüfung
15 Stunden
Modulprüfung Klausur (90 Minuten)
Differenzierte Bewertung nicht differenzierte Bewertung